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人教版部编版五年级上册语文期末测试卷(二)word版

2020-8-21 09:44| 发布者: admin| 查看: 144| 评论: 0


期末测试卷(二)

考试时间:90分钟  满分:100

 

 

一、我会选。(12分)

1.下面加点字的读音完全正确的一项是(   

A.好(shì) 眼liǎn) 鸟(tuó) 抖sǒu

B.烟(chuī) 言(nuò) 裂(jūn) 玲珑透(tì)

C.hàn) 治liáo) 堡lěi) 逼(qiǎnɡ)

D.造(liànɡ) 投bēn) 冤wǎnɡ) 恍hū)


2.与“难以置信”中“置”的意思不相同的一项是(   

A.推心

B.之不理

C.一笑

D.奇妙装


3.选择词语,把下面的对联补充完整,最恰当的一项是(   

上联:鸡司晨风调雨顺 

下联:犬守夜__________

A.丰衣足食

B.国泰民安

C.太平盛世

D.安居乐业


4.下列句子中没有运用比喻的修辞手法的一项是(   

A.书,被人们称为人类文明的“长生果”。

B.白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。

C.七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。

D.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页。


5.对下面句子的概括,最准确的一项是(   

她发誓要把织女捉回来,哪怕织女藏在泰山底下的石缝里,大海中心的珊瑚礁上,也一定要抓回来,给她顶厉害的惩罚。

A.织女藏在泰山底下的石缝里。

B.她要把织女捉回来。

C.她要惩罚织女。

D.她要把织女捉回来并给她惩罚。


6.下列句子排序正确的一项是(   

①翻开书面就闯进大门,翻几页就登堂入室。

②要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者,不必事先打招呼求见,也不怕搅扰主人。

③如果不得要领,还可以不辞而别或者另找高明,和他对质。

④而且可以经常去,时刻去。

⑤读书好比串门儿——隐身的串门儿。

A.⑤②④①③

B.⑤②①④③

C.②①④③⑤

D.②④①③⑤


二、我会写。(31分)

1.看拼音,写词语。(5分)

dīnɡ zhǔ

hónɡ wěi

qǐ dí

línɡ lónɡ

lǎn duò


2.把下列词语补充完整,并选词填空。(填序号)(9分)

①负(    )请罪  ②(    )兴中华  ③完(    )归赵

④(    )己为人  ⑤百读不(      ⑥失魂落(   

书就像朋友和家人,常读常新,________。作家梁晓声小时候因为一本《青年近卫军》,想得整天________。书还带领我们认识了________的蔺相如、________的廉颇和________的海力布。书还用一把火惊醒世人——艺术园林圆明园不复存在,激发了我们________的强烈使命感。(6分)

3.按要求写句子。(8分)

1)摇花对我来说是件大事。    我总是缠着母亲问。(用恰当的关联词合并成一句话)

___________________________________________________________

2)父亲把诗扔回原处,说:“我看这首诗糟糕透了。”(改为转述句)

___________________________________________________________

3)瞧,多么像它的父母:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。(请你照样子描写一种小动物的外形)

____________________________________________________________

4)我国发现过一头鲸,舌头重得很。(运用作比较的说明方法,把句子写具体)

___________________________________________________________

4.结合语境填写诗句或名言。(5分)

1)品味诗文,我们能感受到浓浓的爱国情怀。陆游临终时还不忘叮嘱他的后代:“王师北定中原日,________________。”林升对国家的命运感到深深的忧虑:“暖风熏得游人醉,________________。”而梁启超先生则认为振兴国家的重任“不在他人,________________”。

2)岳飞告诫我们“________________________________,空悲切”,我们要趁年轻,珍惜时间,好好学习。

5.生活中的语文。(4分)

近日,习近平主席对垃圾分类工作作出重要指示。习近平强调,实行垃圾分类,关系广大人民群众生活环境,关系节约使用资源,也是社会文明水平的一个重要体现。

1)对于垃圾分类工作,你有什么好的建议呢?(2分)

______________________________________________________________________________________________________________________

2)为了让人们重视垃圾分类,请你拟写一条宣传语。(2分)

___________________________________________________________

 

三、我会阅读。(27分)

(一)阅读民间故事《无意井》选段,回答问题。(11分)

夏日,火辣辣的太阳烤得人皮发焦,周声又到山上采药。他带的水早就喝完,正准备回家,突然发现山坡上躺着个人,跑过去一看,是个过路的讨饭老汉。他知道必须先弄点水使老汉苏醒过来。可这山坡上哪有水呢?只有到山下去找了。他把老汉抱到一片平地上,刚一转身,发现身旁不远处有一口水井,周声赶忙过去,取下随身带的葫芦头,装满了水,他喝了一口,清凉甘甜,十分解渴。便一口一口地喂老汉喝。不一会儿老汉醒了过来,他又掏出一块玉米饼子递给老汉,老汉三口两口吃完,又喝了几口水,慢慢坐了起来,对救命恩人千谢万谢。周声接过水葫芦,回身准备再灌一葫芦,可那口井不见了。周声觉得很是奇怪。

1.选段中画横线的句子运用了________的修辞手法,我也会用相同的修辞手法写句子:______________________________________________________________________________________________________________。(3分)

2.选段中加点的词语“一口一口”和“三口两口”有什么区别?作者这样准确地选用词语表现出了什么?(4分)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.这段话主要写了________________________________________,从中我感受到周声是个________________的人。(4分)

(二)阅读《再破的花盆也能开出美丽的花》,完成练习。(16分)

   自从八岁时的一场车祸使她只能一瘸一拐地走路后,自卑就如山一样压得她抬不起头来。她一年年地长大,也一年年地沉默。
   就这样一路读到了初二,她的班级来了位朱老师,一天,放学后她正整理书包准备回家,朱老师走了进来。
   □小樱□老师亲切地叫着她的小名□你能帮老师一个忙吗□
   □什么忙啊□她紧张地问道□心里充满了莫名的惊恐□
   “老师想请你帮忙给花浇浇水,老师太忙了,你可以帮帮老师吗?”
   “好的!好的!”她激动得脸都红了。
   朱老师家的院子里摆满了山茶、丁香、凤仙花……她特别偏爱的,却是一株不认识的植物,它有着清秀挺拔的枝干,长着狭长的叶子。她一直渴望知道,它会开出什么样的花。
   终于有一天,当她再次给它浇水时,惊喜地发现,花开了!那是一朵纯白的喇叭形的花,优雅地立在枝头,如天鹅般顾盼生姿……
   “好看吧?这是百合。”不知何时,老师已走到她的身边,轻轻地揽住了她的肩膀。她无言地点了点头。“它的花盆好看吗?”老师接着问。
   她下意识地注视着花盆,她从没注意过这花盆,那竟是一只废弃的破脸盆,锈得连边都没有了。
   “一盆花能开成什么样子,起决定作用的是种子,而不是花盆……”老师温柔地对她娓娓道来。
   那一刻,似乎有一束强烈的阳光,照亮了她布满阴霾的心,使她豁然开朗。从那以后,她就像换了个人似的,成绩突飞猛进,优秀得令人望尘莫及……
   是的,再破的花盆也能开出美丽的花。因为起决定作用的不是“花盆”,而是“种子”。

1.给短文第3、4自然段加上恰当的标点。(2分)
2.请在文中找出描写小樱在“浇花”这件事情中的心理变化的词语。(3分)
惊恐→(      )→(      )→(      )→豁然开朗
3.文中画线句运用了(    )的修辞手法。(多选)(3分)
A.拟人
B.比喻
C.夸张
D.排比
4.“似乎有一束强烈的阳光,照亮了她布满阴霾的心。”________________照亮了她“布满阴霾的心”,使她明白:再破的花盆也能________________________,起决定作用的不是________________,而是________________;决定一个人一生的不是________________,而是________________。(6分)
5.从文中老师的言行中,我们可以看出这是一位________________________________________________的老师。(2分)

 

四、我会写作。(30分)

以“二十年后回母校”为题写一篇想象作文。注意:把想象的内容写具体,并写出自己的真情实感,400字左右。

 


期末测试卷(二)参考答案

一、

1.C  

2.D  

3.B  

4.C  

5.D  

6.B

二、

2.                     

3.1)因为摇花对我来说是件大事,所以我总是缠着母亲问。

2)父亲把诗扔回原处,说他看这首诗糟糕透了。

3)小兔子有一对尖尖的小耳朵,一个嗅觉灵敏的小鼻子,嘴巴旁边还有几根白白的长胡须。

4)我国发现过一头鲸,舌头就有十几头大肥猪那么重。

4.1)家祭无忘告乃翁  直把杭州作汴州  而全在我少年

2)莫等闲  白了少年头

5.1)①在小区内多放置分类垃圾桶。②发动宣传,让人们知道垃圾如何分类,养成分类处理垃圾的习惯。

2)践行垃圾分类,争做文明市民。

三、

(一)

1.夸张  他说话嗓门特别大,都快要把房子震塌了。

2.“一口一口”指细嚼慢咽,动作很慢,很细致,表现出周声对老汉的悉心照料。“三口两口”指狼吞虎咽,几下就吃完了,表现出老汉饿的程度之深。

3.周声照顾讨饭老汉  心地善良

(二)

1.  !”  ,“  ?”    ?”   

2.激动  渴望  惊喜

3.AB

4.老师的话  开出美丽的花  花盆  种子  外表  心灵

5.关爱学生,懂得教育学生

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