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人教版部编本五年级上册《冀中的地道战》教学反思

2019-9-7 08:27| 发布者: admin| 查看: 1| 评论: 0

教学设计带有主观性,一旦课堂情境发生了变化,教学设计也要随之调整,修改、补充,强化对预设教案的调控能力。
这堂课的精彩之处是:小组讨论,在黑板上画一画地道的平面图。这是同学们加深了对地道作用的认识,更深切地感受到了冀中人民的智慧。
这堂课的不足之处在于,本可以让学生发挥想象,在地道中加入自己的“设计”,但由于时间关系并未实现。

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GMT+8, 2019-9-7 08:27