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人教版部编本四年级下册《我们家的男子汉》教学设计及教学反思
教学目标 1.自主识字,认读本课“徽 谜”等15个生字,学习理解新词。2.学习以人物性格特点分类组织、安排材料的方法;细致地观察和细腻地描写。2.体会“男子汉”逐渐成熟、自主自立、刚强的性格特征。 3.学会把握 ...
2020-1-19 11:16
人教版部编本四年级下册《我们家的男子汉》教学设计
一、教学目标:⒈能自主认识生字,积累词语,能运用多种方法理解“风靡、男子汉、无所不能、崇拜”等词语。⒉能有感情地朗读课文,学习作者生动风趣的语言风格,感受男孩的天真可爱、个性鲜明。⒊初步认识小标题、了 ...
2020-1-19 11:14
人教版部编本四年级下册《我们家的男子汉》教案设计及教学反思
一、设计思路 《我们家的男子汉》教学设计的指导思想是:这篇文章生动有趣,描写了一个小男孩的成长经历,他的成长过程正是男子汉的成长过程。本文按照人物性格特征来组织安排材料,在行文过程中我们徜徉幽默风趣的 ...
2020-1-19 11:13
人教版部编本四年级下册《我们家的男子汉》说课稿
一、 说教材:这是一篇成年人写孩子趣事的文章。课文生动而细腻地描写了一个男孩子成长的过程,刻画了一个逐步成长的小“男子汉”的形象。按人物的性格特点组织、安排材料,观察细致,描写细腻,语言风趣、幽默而有 ...
2020-1-19 11:08
人教版部编本四年级下册《小英雄雨来》教学设计及教学反思
人教版部编本四年级下册《小英雄雨来》教学设计及教学反思
教学目标 1.自主学习字词,会认“晋、絮”等17个生字,会写“晋、炕”等15个生字,理解字义,识记字形。正确读写“炕上 铅笔 迈进 枪栓 胳膊 劫难”等词语。2. 结合课文内容,练习用较快的速度阅读,学会怎样把握长 ...
2020-1-19 10:42
人教版部编本四年级下册《小英雄雨来》教案
设计理念:本的教学以人为本,教师是学生学习的伙伴,注重内外延伸,训练学生对信息的搜集与整理。自主探究,自主感悟,合作交流,让学生学会学习;在读中质疑,读中感悟,读中积累,让学生学会读书;让学生读议结合 ...
2020-1-19 10:34
人教版部编本四年级下册《小英雄雨来》教学设计
设计理念:从学生的生活经验与认知建构出发,紧扣“英雄”题眼,提炼出一个辐射性强的问题贯通教学全程,制造出学生知识落差来形成他们自身学习内驱力,以此训练学生自主阅读思考、自主表达交流的学习能力,实现教学 ...
2020-1-19 10:32
人教版部编本四年级下册《小英雄雨来》教案设计及教学反思
教学目标:一、引导学生独立理解课文内容,学习雨来的爱国主义精神和机智勇敢地跟敌人作斗争的高尚品质。二、自学生字新词,掌握读音,理解词义;体会本课中描写景色的优美句子和丰富的词语。三、练习给课文各段加小 ...
2020-1-19 10:28
人教版部编本四年级下册《小英雄雨来(节选)》教案设计
教学要求1.自主学习字词,会认“晋、扭”等17个生字,会写“晋、炕”等15个生字,理解字义,识记字形。2. 结合课文内容,练习用较快的速度阅读,学会怎样把握长文章的主要内容。3. 了解雨来为掩护革命干部和日寇英勇 ...
2020-1-19 10:25
人教版部编本四年级下册《小英雄雨来(节选)》说课稿
一、抓住特点说教材《小英雄雨来(节选)》部编版小学语文四年级下册第六单元的讲读课文,课文节选自作家管桦写的同名中篇小说,讲的是抗日战争时期,晋察冀边区的少年雨来,聪明勇敢,游泳本领高强,为了掩护革命干 ...
2020-1-19 10:22
人教版部编本四年级下册《习作例文:颐和园》教学设计及教学反思
教学目标 1.默读例文,读懂例文的内容,画出起过渡作用的句子。2.通过阅读例文,根据批注加深理解“按照一定顺序写景物”的写法。教学重点 默读理解两篇例文的内容,思考作者是怎样按照一定的顺序描写景物的。教学难 ...
2020-1-19 10:20
人教版部编本四年级下册《习作:游__》教学设计及教学反思
教学目标 1.按一定的顺序把游览的过程写下来。2.把印象深的景物写具体,注意各部分的衔接。3.先画出游览路线图。教学重点 按一定的顺序把游览的景物写下来。教学难点 把印象深的景物写具体,注意各部分的衔接。教具准 ...
2020-1-19 10:08
人教版部编本四年级下册《“交流平台”“初试身手”》教学设计及教学反思
教学目标 1.学习交流“按照一定顺序写景物”的方法。2.学会按照一定顺序介绍自己参观或看到的景物。教学重点 懂得怎样按照一定顺序写景物的方法。教学难点 学会按游览的顺序或景物变化的顺序写景物。教具准备 课件教 ...
2020-1-19 09:58
人教版部编本四年级下册《记金华的双龙洞》教学设计及教学反思
教学目标 1.认识“浙、簇”6个生字,会写“浙、罗”15个生字。正确读写“一簇、杜鹃、 突兀森郁、臀部、漆黑、蜿蜒”等词语。2.有感情地朗读课文,能复述“双龙洞”的景象,感受大自然的壮观。3.理清课文记叙的游览 ...
2020-1-18 10:24
人教版部编本四年级下册《记金华的双龙洞》教案设计
一、教学目标:1.认识7个生字,会写15个生字。正确读写“浙江、油桐、拥挤、孔隙、仰卧、臀部、稍微、额角、擦伤、蜿蜒、依据、石钟乳、突兀森郁”等词语。2.有感情地朗读课文,能背诵自己喜欢的段落。能复述“双龙 ...
2020-1-18 10:20

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GMT+8, 2020-1-19 11:23